“- E agora? Escolho eu ou deixo ele escolher?”
Na verdade, a resposta é: vocês dois escolherão juntos!
De que maneira?
Bom, à mãe cabe o papel de selecionar a instituição que tenha um bom projeto pedagógico e estabelecer quais os dias horários que seu filho pode vir à academia. Além disso, pode também fazer uma indicação básica:
“- Gostaria que meu filho fizesse natação por uma questão de segurança e sobrevivência e que fizesse judô pois todos seus amiguinhos também fazem.”
Agora, o papel do seu filho é se divertir!
Deixe-o experimentar as atividades que você escolheu em primeiro lugar e, diariamente, pergunte como foi a aula, se foi divertida, se ele gosta do professor, se tem algum amigo especial e assim por diante. Esta conversa lhe dará dados para determinar se ele está feliz ou não com suas indicações.
Muitas vezes uma recusa inicial de participar não quer dizer que ele não gosta da modalidade e sim que ele está estudando o ambiente antes de entrar. Afinal, um lugar novo (a academia) uma sala nova, professor desconhecido e outras crianças que ele não conhece podem formar um ambiente muito intimidante para qualquer um. Acompanhe-o à aula na primeira semana, chame a atenção para aspectos que você achou legal durante a aula: uma brincadeira divertida, uma atenção especial do professor para algum aluno, coisa que seu filho gosta de fazer e aconteceu durante a aula, etc. Muitas vezes, sentindo que você aprova aquele ambiente e o professor ele se sentirá mais seguro para participar. Se depois de duas semanas ele se ainda se recusar a participar, proponha uma atividade diferente, afinal de contas a criança aprende melhor quando se diverte.
sexta-feira, 30 de abril de 2010
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